تعداد ۱ پاسخ غیر تکراری از ۱ پاسخ تکراری در مدت زمان ۴,۷۴ ثانیه یافت شد.

1. بررسی ارتباط نگرش یادگیری الکترونیکی با پیشرفت تحصیلی دستیاران و کارورزان وکارآموزان رشته پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کاشان در سال ۱۳۹۹

پدیدآورنده : /فرشاد شایقی

کتابخانه: Central Library of Kashan University of Medical Sciences (Esfahan)

موضوع : نگرش,یادگیری الکترونیکی,پیشرفت تحصیلی,دانشجویان پزشکی

This website is managed by Dar Al-Hadith Scientific-Cultural Institute and Computer Research Center of Islamic Sciences (also known as Noor)
Libraries are responsible for the validity of information, and the spiritual rights of information are reserved for them